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劇情介紹
『生物課老師拿自己做繁衍例子』超清劇情片簡介:戲臺上所演的戲是上古神話故事，沈宵是第一次來帷陽，許笙就給他說起這個(gè)戲所講的故事。沈宵同許笙聊天，發(fā)現(xiàn)她果真不再記得自己，也不再記得裴衍禎。宋席遠(yuǎn)的人調(diào)查回來，確認(rèn)裴衍禎此次帷陽之行不是為了沈妙，而是為了治眼睛，他打算趁此機(jī)會救出沈宵。展越在裴衍禎的吩咐下包戲樓，裴衍禎仿佛知道沈宵在哪個(gè)屋子似的，讓沈宵出來。許笙示意沈宵莫要說出自己的存在，她想趁著裴衍禎目不能視，神不知鬼不覺地離開這里。誰料裴衍禎雖然目盲，但聽力驚人，對許笙動起手來。許笙為免與他產(chǎn)生過多接觸，遂通過在裴衍禎手掌上寫字的方式解釋自己是個(gè)啞巴，當(dāng)那個(gè)熟悉的觸感出現(xiàn)在裴衍禎手上時(shí)，他幾乎是第一時(shí)間就將許笙認(rèn)作了沈妙。沈宵不愿回去，哀求裴衍禎同意自己留在戲班學(xué)戲，最終裴衍禎同意，并把簪子留給許笙，當(dāng)她帶著沈宵學(xué)習(xí)，這只簪子就當(dāng)做是定金。宋席遠(yuǎn)告訴許笙，近日他要去京城，等他從京城回來以后，他就帶著她浪跡江湖。裴衍禎遇見許笙后，確認(rèn)她就是沈妙，但她已然不再記得自己。裴衍禎推遲了去見高僧并醫(yī)治眼疾的時(shí)間，只想留在帷陽，陪在沈妙身邊，他此時(shí)的心情很矛盾，既想要沈妙想起自己，又擔(dān)心她想起以前那些痛苦的回憶。宋席遠(yuǎn)離開后，府上的人時(shí)刻守在詳情
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